豆孩子要回家托班教案 一、教学目标： 1、能依照色彩（红、黄、蓝）给豆子归类，同意并勇敢地操作。 2、学讲“X 豆豆你回 X 色的家”，培育孩子较佳的述说习惯。 二、课前预备： 1、教学用具：（图片）大房屋 1 间、各色彩大豆豆；哭鼻子与笑的豆豆各一。 2、孩子动手操作教学材料：（图片）小房屋、各色彩小豆豆（假如干）一人一份。 3、课前让孩子认知小豆豆及其名称：豆孩子。 三、过程： 1、展示（哭鼻子的）豆孩子，激起孩子探究的兴致 “呀？豆孩子它为何哭鼻子得如此难过呀？”（启发孩子讲出豆孩子迷路啦，启发孩子送豆孩子回家的心愿） 2、启发孩子观测和察看豆豆跟房屋的色彩 先展示红豆豆与房屋，启发孩子查觉问题：如此多房屋究竟那 1 间是红豆的家哩？（孩子思索）后幼儿老师总结并演示，嘱咐孩子送豆豆回家时要讲：“X 豆豆你回 X 色的家”再提出问题：那蓝豆豆跟黄豆豆又要回哪一个家哩？（请孩子上前尝试） 四、孩子动手操作，幼儿老师指导，述说孩子动手操作时情况 五、结束： 展示（笑的）豆孩子：“豆孩子回到了家，它快乐极啦，讲要请孩子到它家玩哩！”（孩子井然有序离开教室）
