送教下乡有感：迟到的儿童节礼物

送教下乡有感：迟到的儿童节礼物 迟到的儿童节礼物 ——吕寨送教下乡有感 六月，丹果飘香，是一个丰收的季节。在这个非凡的日子里，我带着激动、兴奋而又惊喜的心情，早上早早地来到了学校，因为今日有县教育局送教团队来吕寨的送教活动，并且是我非凡崇拜的韩飞、李治友两位组长所带领的团队同时驾到。 今日，我熟悉了一个新的朋友。初始，她让我们猜猜她几岁了，我说 35 岁。她告诉我们，她今年 9 岁了，想做我们 9 岁的大朋友；顿时，我更同意与她成为好朋友，并且互相帮忙。 接着，她让我们猜"糕"这个字怎么读，我们一起回答"糕",就这样我知道，我今日要学习《千人糕》这篇课文。 读完课题，我在心里默默地想：千人糕是一千人做成的糕吗？好吃吗？好想吃呀！ 朋友说："孩子们，请先自由朗读课文，观察这些词有什么特点？" 聪慧的我们一起回答说："都是多音字。" 朋友说："请你用 磨刀 说一句话。" 哈哈，朋友说，看谁反应得快，她每点一个词语，我都答对了。 紧接着，朋友又把字放在句子中让我们读，并提醒我们读书不添字、不掉字。很快乐，我又学会了一个读书的方法。 朋友说："找找看，我们刚才读得这段话中的反义词。"我们班的"聪慧大王"说："非凡对平常。"朋友表扬了她，并且告诉我们里面还有一个——也许对一定。 接下来，我们又开始识糕了，朋友问我们："孩子们，千人糕是怎么做成的？文中的孩子是怎样问的呢？"在这里我知道了，心里有疑问想知道，就是好奇。于是我便带着好奇心学习了很多：我知道了千人糕就是平常吃的米糕，爸爸给我买过。在这里我学会了"买"这个字，而且知道了"买"字从甲骨文演绎过来的过程。网+贝就是买，这时我就记住了"买"字是上下结构。我还知道了，千人糕是用大米、糖做成的，大米和糖都需要经过很多很多人的劳动之后，最终才能摆在我们面前。 最后，朋友又陪我们一起玩了"做千人糕"的游戏。通过这个游戏，我更加体会到了做千人糕的辛劳，并且知道了千人糕并不是一千个人所做的糕，而且是很多很多的人团结合作完成的。此刻，我决定在以后的生活种珍惜粮食，因为"谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。" 时间过得真快，我还没有跟朋友好好说话，就要说再见了。这节课我真的学到了很多知识，我会慢慢地消化为自己的知识。 对于一班级的教学，我一直抓不住点，找不到合适的方法让孩子去接受，今日听了刘慧老师的课，我学到了很多的方法： 1、多音字教学，可以先让孩子们去观察词语的特点。 2、随文识...