长春版小学二年级下册语文教案：《夸父追日》篇一 教学目标： 1、会认会写 8 个一类字，认识 6 个二类字，能正确流利有感情地朗读课文，理解课文大意，提高学生的理解力和搜集信息的能力
2、引导学生组内讨论，沟通创新识字方法
3、引导学生明确夸父这种坚忍不拔，舍生取义的品行，正是中华民族精神的象征
教学重难点： 用恰当的方法创新识记 8 个一类字 教学准备：课件 生字卡 实物投影 教学时数：3 课时 教学过程： 第一课时 教学内容： 1、初读课文理解大意 2、学习生字 3、指导书写 教学过程： 一、 画图谈话导入 （师画一太阳，一向前奔跑的人）老师这里有幅画，谁能说说这个人在干什么吗
他的名字叫夸父，谁来介绍夸父
今日我们就来学习神话故事《夸父追日》
二、看动画片，读神话，理解大意
1、看动画片
2、师范读，生听字音
3、生自由读，读准字音，画出一二类字
4、你看懂了什么
5、指名分段读 6、全班齐读
7、生领读生字 三、学习生字 1、生领读生字 2、组内讨论，汇报学习成果
例：（1）数笔画： 追：追赶 追问 追求 巨：巨大 巨人 巨浪 巨款 充：充实 充当 充分 充电 尚：还，且，高尚 崇尚 和尚 （2）、数字记新字法 暗：①不亮，暗淡、阴暗、黑暗、 ②不公开，反义词明，暗杀，暗号
胃：人和动物消化食物的部分，肠胃胃口 四、复习巩固： （1）小猫钓鱼 （2）猜字游戏 五、指导书写 追、巨 胃的笔顺 第二课时 教学内容： 1、复习生字 2、指导朗读 教学过程： 一、复习巩固 1、听写生字 2、分组分段读课文 二、理解课文 指导朗读 1、自由读，提出问题： 夸父追日： （1）读 1 自然段，可以看出夸父是一个怎样的人
（2）怎样追日
遇到了什么困难
（3）结果：你从夸父身上学到了什么精神
2、生自由大声练读课文 三、复述故事 讲故事方法：
