高三语文《道士塔》教案设计 课前准备：出示课题图片 师：有没有同学对我国的道教和佛教有所了解
生：道教的鼻祖是老子 师：好，这是你了解到的，还有没有其他的
生：（无语） 师：好，请坐下来再想想
让我们做个简单的界定吧
对信奉道教的人称什么
（道士）对皈依佛门的人称什么（和尚）在我国，道教和佛教是并行的两大宗教
他们之间既有宗教的某些共性，也有各自不同的特色
我们举一点加以证明
比如在丧葬礼仪上，道士的逝世称为“羽化”，在羽化之后，他们有两种葬法，一是坐缸，二是棺葬
我们知道，佛教徒，他们的逝世叫做“圆寂”，其遗体是要经过火化的，其中有道高僧所遗存的骨殖被称为“舍利子”，一般是要建塔来封存的
但是，当你知道一个道士死后却被葬在佛教徒所使用的塔中，你会有怎样的兴趣和疑问
他的背后究竟有过怎样的故事
今日就让我们跟随余秋雨先生去探寻答案
首先请同学们齐读课文第一部分
看一看，这个拥有塔的道士是谁
他为什么会受到如此奇怪的待遇呢
（学生齐读） 师：大家读的很整齐，这是毋庸置疑的
但是我想给同学们提一个小小的建议（有学生在下面小声说“快了”）哦，大家自己也意识到了，读的快了，你们是一路匆匆行来，却忘了欣赏沿途漂亮的风景
阿尔卑斯山下有句名言：慢慢的走啊，欣赏
所以，无论是生活中或是学习中，有时我们需要停下脚步，慢慢欣赏
但是，我想，这并不阻碍我们对刚才两个问题的认知
第一个问题，这个拥有塔的道士是谁
生：（齐声）王圆录 师：第二个问题，他为什么受到如此奇怪的待遇呢
生：因为他是敦煌石窟的罪人 师：好，我把你的回答完整地表述一下，因为他是敦煌石窟的罪人，所以死后被埋葬在塔中，并且保存的较为完整
你认为，是这样的吗
生：不是 师：那么，是什么
大家一起把这句话大声地朗读出来
生：“几经转折，不幸由他当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂的文化” 师：敦煌莫高窟是我国也是世界现
