[2025—2025 学年度第一学期家庭教育指导工作计划] 2025 到 2025 学年度第一学期 2025—2025 学年度第一学期家庭教育指导工作计划一、指导思想在 xx 统领下，仔细贯彻上级家庭教育工作要求，积极稳妥推动我处家庭教育事业进展，积极探究、仔细讨论，不断积累家庭教育经验，努力使学校教育和家庭教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”。 二、重点工作 1、加强力量，推动我处家庭教育规划的全面实施。家长学校要在上学年精心准备的基础上，根据“十有”要求开班开课，务求实效。 2、加强理论学习，提高全体老师的家教理论水平。 为了更有效地开展家庭教育指导活动，学校选派一批精干的老师充实家庭教育指导队伍。实行多途径培训方式，学习新理论，了解新信息、掌握新知识，切实提高家教队伍中每一位老师的教育工作能力和水平。 3、开辟多种渠道，夯实家长学校管理。 (1)家长委员会管理扎实有效。 进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反馈他们的建议和意见，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 (2)落实家长学校的上课时间。原则上每学期每个年级进行2 次活动，每次上课时要有计划、有层次地开展活动。每次活动后，均安排班主任、任课老师与家长沟通，及时做好信息收集，使学校教育与家庭教育同步协调。 (3)保证家长学校学员的参加率。每次上课前发出书面通知，保证出勤率达 90%以上。 4、采纳多种形式，丰富家庭教育指导活动。 (1)开展行之有效的家庭教育指导活动。中心学校家庭教育工作站将分层分类地开展一些指导活动，如不同层次的创建活动、上课艺术探讨等。各年级每学期组织家长进行一次专题讲座、一次专题活动。做到活动前有方案，活动后有小结，努力创新活动形式。 (2)抓两头，促中间。仔细做好学习型家庭和困难学生跟踪指导工作。签订帮教协议，帮助家长制定帮教措施，平常做好个别教育与家教指导工作。 (3)继续做好家长接待日工作。做到定时、定点、定人，与家长面对面地沟通、沟通。帮助他们解决好一些家庭教育中的问题。 (4)充分发挥《学生素养报告书》的家校联系作用。 (5)继续办好“家校之窗”宣传栏，使这一小小的宣传阵地成为学校、家庭，家长、学生沟通的桥梁纽带。 5．抓课题讨论，进一步提高家庭教育工作的理论水平。 以义务教育课改为动力，借鉴课改经验，依据本校实际，确立...
