四年级上半学期总结 四年级上半学期总结 倾听着新年的钟声,倾诉着 201*年美好的希望,深夜坐在电脑前反思着过去时间里的得与失
就觉得这一年的时间过得真快,我好想刚从梦中醒来一样
一切是那么的清楚,又是那么的模糊,好似什么都没做,又好似做了一大堆,可就是不知从何说起好
“”新学期第一天,我给学生布置了 教室是我家 主题班会的内容,第二天班会课上学生争先恐后的作了发言
随后我又开展了新学年新目标、班干部的评选、班干部的培训等班会活动,效果也十分不错
把属于学生的权利归还给他们,我委身做个旁听者,从这其中我发现了每个学生的身上都有许多不同的闪光点
像我班的板报、橱窗不用我操心,只要内容有了,班干部和学生会积极“主动的把它完成
有时,班干部还会主动地问我 老师,这期的板报我们出这主”题的好么
在我班里作业、卫生、常规、体育、广播都有专人负责检查
小干部的职责发挥的恰到好处
家长会是我每年必须要搞得一项活动,这既能拉近我和家长关系,又能使家教合作发挥到淋漓尽致的好处
在会上,我没有华丽的辞藻没有煽情的演说,我用我的真心,换得了家长一阵阵的点头与认可,当然我不能说,我让每个家长都信服了,但我努力了
会后的一段时间,我觉得孩子们真的都有了多多少少的进步,这令我十分欣慰
在平常的日常生活中,我总喜爱看着孩子背着书包离校的身影,这时遇到接孩子的家长,我们总是聊的忘了下班的时间,看见同事相继开车回家了,我才回班收拾自己的东西准备回家
新学年刚开“始,主任魏老师找到我,语重心长的对我说 小甄,这学期农科附小的孙老师最后一学期来咱们学校支教,你跟孙老师好好学学
勤备着点课,让孙老师给你”指点一下
听了师傅的话,我二话没说就答应了,事后才觉得这真的挺难得
对于我这个几经 30 的老师来说,正是当年,随便上课没有辅导老师,想怎么找就怎么照的,一下套上了夹板还真有些适应不了
但是爱人在一旁安慰