大一学年总结报告 大一前期学习情况总结与后期学习计划 时间过的真快，不经意间就过了一年，真可谓是光阴似箭啊，仿佛踏进大学校门那天就是昨天一样似的
经过大一这一学年的学习与生活我懂得了不少道理，学到了不少的知识，但还是有一些做的不好的地方
下面我就对这大一这学年的学习、生活、思想三个方面进行总结
在学习方面，我明确学习是学生的主要，所以在课上，仔细听讲，坚决不迟到不早退不旷课
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，坚决对自己负责
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题
在学习态度上，我以前对学习的态度不是很好，常常都“”是 得过且过 ，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度
因为我知道学习上的东西是来不了弄虚作假的，是不懂就不懂，绝不能不懂装“”懂
孔夫子说过 三人行，必有我师 ，我想道理就在这里
不懂就要问这对我以后的学习也是有着很大的帮助
其实我刚到大学的时候很不适应大学的学习与生活，经过一学期的学习与生活我才慢慢的适应了从高中到大学的转变，特别是在学习上
在高中的时候学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段
而大学，由于生活在一个离社会最近的地方，所以奋斗目标就突然变得有些模糊了，学习动机也变得模糊起来
学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思的就追求考试的及格，不挂科
同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中 阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，加上大学老师不像中学老师一样逼你学习，因此，自觉性要求很强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的进展前途息息相关，因此，大学的学习压力很大，同学们的思想负担也相对较重
