【策划书】 教案是老师根据课程标准、教学大纲和教材要求，结合学生实际情况，以课时或题目为单位，对教学内容进行具体设计和安排，使教学活动顺利有效地 进行的一种实践性教学文件，教学步骤、教学方法等。 以下是为大家整理的关于如何从大豆中提取油脂教案的文章 3 篇 ,欢迎品鉴！ 第 1 篇: 如何从大豆中提取油脂教案 开场白各位评委好，我是 XXX 号考生，今日我说课的题目是《化学真奇异》。根据新课标理念，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从以下几个方面开始我的说课。 (过渡首先说一下我对教材的认识。) 一、说教材 《化学真奇异》是鲁教版初中化学八年级全一册第一单元第一节的内容。“”“”“”本课题包括 化学改变了世界 、 奇妙的化学变化 和 物质构成的神秘 三部分内容。本节课是学生进入化学学习的第一堂课，所以教材从身边的化学引入，通过实验，说明物理变化和化学变化的概念及其特征。本节内容浅显易懂又贴近生活，对于刚刚接触化学学习的学生来说是非常必要的，同时也在他们心中树立生活折射化学，化学服务生活的理念。 (过渡基于对教材的认识，下面我再说一说本班学生的情况。) 二、说学情 本节课的说课对象是八年级的学生，对于新学科的学习充满了学习兴趣，并且学生根据生活经验已经接触过大量的物理变化和化学变化的实例，但是并没有引起他们的过多关注，也不能与概念相联系。因此教学开始不宜要求过高，可以通过实验的形式引导学生观察实验现象，分析实验结论，逐步养成良好的化学学习能力。 (过渡结合教材分析和学情分析，我制定了如下教学目标。) 三、说教学目标 【知识与技能】 知道物理变化和化学变化的概念及特征，并能推断日常生活中一些物质的变化。 【过程与方法】 通过对实验现象的观察、分析，提高归纳总结的能力。 【情感态度与价值观】 通过身边的化学物质，体会化学带给人类生活的便利，提高学习兴趣;通过水分子微观学习，体会微观世界的奇异，初步建立微粒观。 (过渡根据新课标要求与教学目标，我确定了如下的重难点) 四、说教学重难点 【重点】 物理变化和化学变化的概念，化学变化的特征。 【难点】 正确区别物质的变化。 (过渡教学有法，教无定法，贵在得法，好的教学方法能够使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一，因此我采纳了) 五、说教学方法 合作探究法、实验演示法、讲授法。 (过渡下面详细说一下我本节课的教学过程。) 六、说教...
