201*-201*学年第一学期 9 月份工作总结 201*-201*学年第一学期 9 月份工作总结(第七周)一、总体印象。开学一月有余，放假时间约 15 天，工作上课只有短短的 20 天时间。20 天里，有的老师的各项工作已经走上了正轨，在岗位上又在不知疲倦的奉献，这样的老师约占70%。也有的老师一边干，一边看，但也在付出，不负使命，基本完成任务，这样的老师占 20%。剩下的 10%，只看不干，得过且过，教案没有心思备，作业没有兴趣改，工作没有精力做，工作了 20 天，欠了 20 天的债，这部分人影响了学校整体工作的进一步开展。但总的来说，学校各项工作进展顺利，比较好的完成了上级和学校布置的工作任务。二、学校管理。班子成员包括工作人员从 8 月 18 日上班，到现在为止，做了大量工作且富有成效，学校常规工作安排合适，秩序良好，教学、教研工作紧抓紧查，克服了人员不足、班额过大等各种困难，较好地保证了教学、教研工作的正常进行，保证了课课有人上、堂堂有作业、每课有教案的基本常规，班级管理工作在开学初做了部分调整，补充了部分新奇血液，班主任工作在开学初的两周内起色很大，但是也存在一些问题一是主动性不强，分管领导有畏难情绪，怕得罪人；二是制造性不够，老牛耕地，不紧不慢，没有新意；三是缺乏持之以恒的精神，对一些强有力、且对学校进展有促进作用的好制度、好做法，不能坚持；四是考核的力度、信度不够，有待加强；五是部分工作人员工作态度疲乏，不愿干事，不想干事，这种作风需要改掉。按局长的说法，处理的最好办法是不换思想就换人。我也想用这种办法，工作轻松，又不愿干事，就请走人。三、班级管理。班级管理的指挥部是政教处，直接责任人是班主任。开学以来，班主任做了很多工作，大部分班级纪律好，卫生好，氛围好，为学生学习制造了良好的氛围。学生打扫卫生有人管理有人检查，班队会能够针对班级存在的问题进行纠正，上课纪律秩序良好，开会、升旗等活动队形整齐，无乱喊乱叫现象。班主任责任性强，学生也比较听话，其中有几个班变化很大。存在问题一是个别班主任责任不强，对学生的管理松懈；二是无方法，不会管理；三是懒，动嘴多，行动少，甚至不动嘴；四是工作态度不端正，跟随歪风邪气，不听学校指挥；五是对考核不满意，带情绪管理班级。四、教学工作。本学期开学以来，请假多，培训多，伤病员多，开学两周教学工作还能正常开展。后两周受上述现象影响，教学受很大影响，有些班级的教学基本...
