201*-201*学年第一学期班主任德育工作总结-黄旺生(12 汽修 4 班) 班主任德育工作总结 随着钟声的敲响，送走了 12 年，迎来了 13 年，也预示着 12 年工作的终结。班主任工作是一项挑战，带着两个班，在半年的时间里可以证明，我对自己所带的班级还算满意。说实话，管班，我真的觉得累，况且现在带着两个班，觉得身心疲乏。今日我就自己担任一学期班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和讨论，现就本班工作做一份总结 首先，第一、对学生进行思想品德教育，培育学生良好的道德品质 对于刚从初中毕业进入中等职业技术学校的学生，思想上、学习上会有一定的放松，思想情绪也是波动较大的时期。班主任是与学生思想沟通最频繁、也是学生最信赖的人。作为班主任要深化了解学生的思想动态，关怀爱护学生，对学生进行思想品德教育。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律，团结向上，朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想教育时要根据德育的方法和原则，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。并对学生进行量化考核，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为法律规范的作用，提高学生思想品德素养。 第二、走进学生的心灵 要教育学生，必须先了解学生。不了解学生的内心，你无法针对性教育。班主任一定要随时掌握班上每一个学生的思想动态，发现某种思想萌芽，就要马上实行措施，要防范于未然。我不辞辛苦，只用了 3 天时间就与每个同学单独谈话一次，为后来的针对性教育，收集了信息资料。后来，我每天只要有空，就和他们在一起，亲近他们，了解他们，在闲谈中开展思想教育工作。 第三、用制度管班 做到事事有章可循，照章办事。用制度法律规范学生行为，引导他们自我管理，自我教育，自我完善。凡是违反纪律，犯了错误，要写 300800 字的说明书，进行自我认识，自我教育。说明书有规定的内容 1、如实叙述问题发生的全过程。2、分析发生问题的原因。3、谈对问题的认识，即问题的性质、危害、后果。这是说明书的主体。4、提出解决问题的方案。要写就要想，有提高认识的效果。大多数学生怕写，所以有遏制犯错的作用。再说，学生写说明书的过程，就是一个自我认识的过程，一个自我教育的过程，很有教育作用。我要学生牢记一句话在这个世界上，没有任何人能改变你，只有你能改变自己。改正错误，从认识错误开始。有的班主任对违纪的学生罚抄书，很不妥。不能起到提高认识的教育作用。要注重教育效果，实行效果管...
