小学体育教学总结 201*-201*年小学二年级数学教学工作总结 本学期，我担任二年级数学教学工作，回顾这一学期的教学工作，在教学上，能仔细备课，批改学生的作业，对学生知识的缺漏能再为他单独补一补
在教育学生方面，尽心尽力，各项活动，能为学生带一个好头
通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培育学生良好的行为习惯
因此，在教学过程中我着重抓好以下几点 一、培育学生的学习习惯
二年级的孩子在课堂上有发言没序，没有倾听的习惯
在课堂上想说就说，这样以来，课堂教学次序混乱，老师没办法顺利完成教学任务
我就在课堂上规定，要发言先举手，并且保持宁静，老师叫到你，你才说话
别人回答问题后要叫学生起来重复
这样坚持一学期后，我的课堂上基本上能做到发言有序
另外在本学期里，我还养成了学生做作业仔细书写等的习惯
二、在学习中制定一个奖励方案，鼓舞学生学习数学，提高学习的兴趣
每个月，在课堂上我就充分利用学校为我们准备的小红旗，小星星等，来奖励给那些发言积极，遵守纪律的学生
到每个月的月末就数出十个得的个数最多的学生，然后月考得了一百分的也算入那十个中
再把这十个学生按平常的表现来排名，老师准备十份礼物，在放月假前根据排名来选
在发礼物时要“”强调， 礼物是给那些遵守纪律和成绩优秀的同学准备的 ，让学生们有努力的方向
在这一学期坚持这样，效果很好，学生的学习积极性很高
三、充分利用游戏
二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄
因此，我通过让学生用自己喜爱的方法计算班上不同季节生日的同学人数，加深对统计的理解与运用
在《租船》一课中，我让学生自己按要求找伙伴搭船，结果思考剩下两个小朋友该怎么办，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力
四、利用学校资源提高数学实际运用能力
学生的数学知识来源于社会生活，教学时应该让学生把所学知识运用到现实生活，得到学习的成功体验
