小学教育德育工作总结 德育工作总结 《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的决定》指出实施素养教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们主要做了如下工作 一、加强理论学习和德育实践活动 1、加强师德理论建设。本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了《老师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市、区教育局有关师德教育和建设的文件资料等，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动。我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教育 教学实践，撰写学习心得体会，进一步提高了老师的德育理论水平。 二、开展形式多样的主题教育活动 1、爱国主义教育。一是继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学“生爱国热情，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。二是开展好 八荣八”“”耻 的学习活动。各班利用品德课及晨会等时间共同学习了 八荣八耻 的内容，“”让同学们能真正对 八荣八耻 所理解并亲自践行，进一步提高了爱国热情。 2、安全法制教育。一是加强安全知识的宣讲教育。二是继续抓好学生校内、校外的安全工作，法律规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。三是各班继续深化学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。四是开展了系列宣传教育活动，如黑板报、张贴标语等，学生受到良好的教育。 3、文明礼貌教育。本学期，为突出我校的特色，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为法律规范》为内容，开展 “”文明班级百分赛 活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 三、切实加强家校联系 为真正提高学校与家长的联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联...
