2025 年幼儿园《猜字谜》语言教案 在教学工开展教学活动前，很有必要细心设计一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是我为大家整理的 2025 年幼儿园《猜字谜》语言教案，感谢您的观赏。 2025 年幼儿园《猜字谜》语言教案 1 活动目标 1、通过猜谜语、念谜语，培育幼儿对猜谜语的兴趣。 2、教会幼儿依据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底。 3、提高幼儿分析、推断力量。 4、培育幼儿清楚表述和大胆表演的力量。 5、考验小伴侣们的反应力量，锻炼他们的.个人力量。 教学重点、难点 教学语言要贴近生活，使幼儿能分析出语言所描述的特征。 活动预备 图片【茶壶、木马】 活动过程 一、导入 我在日常生活中，都知道很多谜语，谁能说一个谜语，让大家猜一猜，【生说一说，老师和学生们猜谜底】这节我们来学习两个谜语，大家来共同猜一猜。 二、新课 1、师朗读谜面 (1)、让幼儿将自己想出来的谜底悄悄地告知给老师，对没有猜出的幼儿，老师要赐予适当的提示，不要急于确定个别幼儿的答案，尽量调动全班幼儿都参加思考。 (2)、老师依据状况进行启发性提问，要求幼儿将谜面中的每一句话与谜底对比分析，让幼儿生疏猜谜语的方法。 (3)、请猜对的幼儿公布谜底------茶壶 (4)、集体朗读谜语 2、以同样的方法让幼儿猜另一个谜语，幼儿猜中后加以分析，本环节为了提高幼儿而分析力量，培育猜谜语的兴趣。 三、活动延长 把自己学会的谜语讲给父母听，让他们猜一猜;在让父母给自己说几个谜语，练习猜一猜。 2025 年幼儿园《猜字谜》语言教案 2 活动目标： 1、幼儿了解猜谜的方法，学着分析、概括谜面内容，猜出谜语。 2、对谜语有兴趣，能主动参加编谜、猜谜活动。 3、对秋天有更多的认识，更加宠爱秋天。 4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。 活动预备： 1、父母预备有关秋天的谜语 1--2 个。老师预备相应的图片。 2、背景图 2 张，可组合成一幅完好的大图。 3、彩笔、不干胶的红花标记若干。 活动过程： 一、以猜谜会导入，激发幼儿兴趣。 1、师：猜谜语真好玩。会猜会讲真聪慧。前几天，小伴侣和爸爸妈妈一起预备了很多关于秋天的谜语，今日我们进行的猜谜会上，比一比谁的谜语学得多，谁猜得准! 二、介绍猜谜会的竞赛规章。 幼儿自由分成两组。以两组竞赛的形式进行。一组说谜面，一组猜谜语。两组各一张背景图...
