2025 年幼儿园园务工作总结伴随着虎年的到来，2025 年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，独特进展。让老师工作舒心，幼儿生活欢快，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，老师整体素养得到了很好的提高。并在上级部门的挂念、关怀、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下： 一、实行目标管理，建立各项规章制度。 幼儿园实行目标管理，提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的主动性，实行自我管理与把握。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和稳固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层开放，建立组织目标与个人目标一致。最终围绕目标制定打算，使管理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，相互督促，觉察问题准时沟通，准时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到确定的提高。以快活玩耍识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。 规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的主动性。 二：坚持保教并重，注重提高老师素养。 仔细执行上级支配的工作任务，并按原打算完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导老师制订切实可行的打算如：学期打算、月打算、周打算等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会消灭重教轻保的思想，经过多次的学习、教育老师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。 三、完善教研活动，推动幼儿进展
