2025 年幼儿园大班下学期教学方案两篇 幼儿园大班下学期教学打算范文两篇 幼儿园大班下学期教学打算一 本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消灭的缺乏进行调整，使每一位幼儿能够得到更好进展。 一、班况分析 经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往力量方面表现较为突出。幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。 二、学期目标 1、激发幼儿对学习的爱好，初步的探究意识培育良好的学习习惯。 2、连续培育幼儿良好的生活习惯和行为习惯。 3、幼小连接，争取做一名合格的学校生。 三、课程 (一)生活习惯 1、依据幼儿的实际状况，连续培育幼儿有良好的生活卫生习惯如：保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的干净、学习整理小书包和自己的衣物、留意个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，保持环境的干净 2、在生活、学习上得到别人的关怀，能使用礼貌语言感谢别人。介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂一般话，乐于学说一般话。 3、进一步理解和遵守日常生活中的规章，依据自己所处的环境状况，学习把握自己的心情和不宜行为。 措施： 1、在日常生活中老师留意观看幼儿的行为表现，发觉问题准时的提示订正。 2、师生共同制定值日生制度，值日生发觉问题可关怀同伴，培育幼儿的责任感。 (二)学习习惯 1、连续培育幼儿主动主动地观看四周事物、爱思考、爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述，主动用语言与人交往。 2、知道四季的转换挨次，了解一些疼惜环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类，发觉事物间的微小差异，形成类概念。 3、能正确认读和书写阿拉伯书字 110，娴熟把握 10 以内数的挨次，理解相邻数之间相差为 1 的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会 10 以内的组成和加减法，加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确辨别方向，会比较远近。 4、依据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。 5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音。 措施： 1、开展区角小组学习玩耍，把集体学习内容延长至小组个...
