2025 年幼儿园绘画城堡教案 3 篇 活动目标 1、通过观看城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的样子
2、生疏幼儿园的外貌特征，鼓舞幼儿用各种几何图形大胆设计出将来的幼儿园，产生对奇特将来的向往之情
3、通过制造活动，体验大胆创作的欢快
4、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识
5、通过小组合作的形式，运用自己宠爱的的方式表达表现
小组合作，共同协商 表达表现的形式
活动难重点 1、重点：用各种几何图形大胆设计出将来的幼儿园
2、难点：设计出将来的幼儿园
活动预备 1、多媒体课件
2、有画建筑物的阅历
3、了解并把握基本的几何图形
4、绘画用纸、油画棒、勾线笔若干
活动过程 (一)引起爱好，导入课题
1、老师和幼儿边唱"我爱我的幼儿园'边进活动室
2、老师：最近，北极的小企鹅在参加一个热气球旅游活动，今日它们坐着热气球来到了我们秀丽的义乌，你们看它们来了(播放) 3、老师：它们在天空中飞啊飞，突然一只小企鹅，兴奋地叫起来(播放)："你们看，好秀丽的一座城堡啊，我们下去看看吧
' 4、老师：你们猜企鹅们看到了
(个别幼儿回答) 5、老师：(播放)原来它们看到了秀丽的福田幼儿园
(二)生疏福田幼儿园
1、老师：看到小企鹅们，小伴侣可欢快了，主动当起了小导游，带小企鹅们参观了整个福田幼儿园
(播放) 小企鹅们兴奋得连连拍手，真秀丽啊
有圆圆的柱子，还有尖尖的屋顶呢，就像一座城堡幼儿园
2、老师：嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两所城堡幼儿园呢，如今就带你们去吧
小伴侣也跟着一起去参观，好吗
3、老师：小伴侣和小企鹅一起观看秀丽的城堡幼儿园，开不欢快啊
小企鹅知道了我们福田还要造第四、第五所新的幼儿园，就想了个好方法：它们想和小伴侣一起竞赛，看看谁设计的幼儿园最秀丽
(三)观看商量 三所
