7 奇怪的大石头|课标教材-教学教案-小学三年级语文教案 --------------------------------------- 课文 7 奇怪的大石头(3 篇)《奇怪的大石头》教学设计一江苏 孙春福学习目标1.认识“考、秦”等 5 个生字
会写“著、藏”等 13 个字
能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等 20 个词语
2.正确流利朗读课文
3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的讨论成果与童年的疑问间的关系,认识好奇心在发明制造中的重要意义
课前准备1.发动学习收集李四光的生平资料、图片、童年故事
2.预习课文,不理解的词语,知识查字典找资料
3.生字、新词卡片
第一课时板画激趣,谈话导入你见过大石头吗
假如你见到一块大石头(老师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了很大的兴趣,今日我们就来学习──《奇怪的大石头》(板书课题)
初读课文,扫除障碍1.请各自轻声读课文,注意读准生字,把课文读通顺
2.分节指名读课文,相机检查巩固生字、新词的读音
著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨(yǔn)石、大坑(kēng)、卧进、突兀(wù)、旅行、考察、秦(qín)岭、流域(yù)、遗(yí)迹、讨论、震(zhèn)惊检查预习,质疑解难
1.结合资料袋中的内容介绍本文主人公──李四光
2.学生针对课文内容质疑,师生共同解疑
对预习仔细,能主动、正确解疑的同学给予表扬
主要解决以下疑难:陨石:大的流星在经过地球大气层时,没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质的陨星
地质学家:从事地球物质形成和地壳构造讨论,以探讨地球的形成和进展的科学家
第四纪:地质历史的最后一个纪
约从距今 250 万年前至今
此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用
冰川:在高山或两极地区,积雪由于自身的压力变成