《多彩的活动》六年级上册其次单元五篇 在〔作文〕中，要想把全部活动的过程表达出来，不行能对全部参加活动的人一一进行描写，这就需要“面”上的概括。“面”，是指参加活动的人整体状况;那多彩的活动作文怎么写?下面是我为大家收集的关于《多彩的活动》六年级上册其次单元作文五篇。渴望可以挂念大家。 《多彩的活动》六年级上册其次单元作文篇一 “叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室，奔向操场马上沸腾起来。 在欢快 声中，同学们纷纷参加自己所宠爱的活动。瞧!操场右边的那一群女同学，她们三个一组，五个一群的在竞赛，只见拿着绳子两端的同学有力的挥动着绳子，并在新浪为自己的伙伴加油打气。另外一个同学跑到绳子的正中间只见她的双脚轻轻腾起不慌不忙的绕过去，与绳子协作的多协调。头上五颜六色的蝴蝶结夹，忽上忽下，忽左忽右，犹如始终飞来飞去的蝴蝶一样迷人， 看!操场左边的几个女同学也不赖啊，她们正在玩编花篮玩耍，她们一边跳一边唱：编编编花篮，花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵开放的芙蓉。 “加油，加油“咦?是哪儿传来的加油声。哦!原来是五(4)班的男同学在竞赛跑步呢，这几个都是〔田径运动〕员，听说一年一度的运动会就要来临了，怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备，开头”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。___同学泡在最前面也毫不傲慢，仍旧保持冷静，加快速度，___同学虽然落在后头。但也不甘示弱，抓住时间，连续向前，哪怕只有一丝渴望，也决不放弃，这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后间续到达终点。 还有一些同学们玩,《老鹰捉小鸡》的玩耍只见“老鹰”凶狠的向小鸡扑过来，“小鸡”被吓得慌了方寸，母鸡赶忙开放翅膀全力预防，只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子，歪着脑袋，在“妈妈”的双翼下左躲右闪，“啊!不好了!”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这玩耍还够刺激的。 课间活动真是丰富多彩五花八门，操场处处生气勃勃。 《多彩的活动》六年级上册其次单元作文篇二 下课了，同学们在操场上高快活兴地玩起了老鹰捉小鸡。 他们玩得可快活了。有一个同学扮演凶狠的老鹰，有一个同学扮演宏大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会开放双翅，舍...
