一年级上册体育与健康教学计划 一班级上册体育与健康教学打算怎么写
通过教学，使同学初步把握各种基本动作的简洁〔方法〕和技能，培育同学身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康
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一班级上册体育与健康教学打算 1 一、同学分析 新的学期开头了，本学期我所带的是低段的班级，一班级的同学刚入学，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新奇的，他们都喜爱接受新学问，但是他们的留意力也很简单分散，缺乏耐烦，对于一些难度较大的学问接受比较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力气也比较差，男生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以嬉戏为主，在其中进行组织纪律性〔教育〕，养成同学良好的习惯
二、教材分析 学校一班级的教材较为简洁，内容主要有：体育基础学问、基本〔体操〕、田径类的跳动和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30 米和 50 米跑走跑交替)、基本步法练习
内容简洁却是最基础的，要让同学从一开头就养成良好的动作习惯，对于难度较大的项目，老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度，多加以引导，从同学基础力量开头培育，养成终身体育的好习惯
三、教学目标及重难点 教学目标 1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学习新学问，并不断稳固和提高
2、从基础熬炼做起，进一步增添体质，特别留意培育耐力素养和力气素养
3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增添自信念，为终身体育打下坚实的基础
教学重点：基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作
教学难点：学校体操动作
四、教学〔措施〕 1、老师认真贯彻学校体育教学大纲的精神，细心备课，充分上好每一堂课
2、学校低班级
