一年级数学认识人民币教案 认识小面额的人民币，知道 1 元=10 角，1 角=10 分，了解人民币的单位元、角、分，把握它们之间的换算关系
一起看看一年级数学认识人民币教案
一年级数学认识人民币教案 1 教学目标 1、 认识小面额的人民币，知道 1 元=10 角，1 角=10 分，了解人民币的单位元、角、分，把握它们之间的换算关系
2、 学会 1 元以下小面额人民币之间的兑换
3、 通过本课的学习，收到勤俭节约和疼惜人民币的教育
重难点 认识常见的 1 元以下小面额人民币以及元、角、分之间的十进制关系
各种面额人民币之间的简洁换算
核心问题 这 1 颗糖的价格是 1 角
假如要买下全部的糖，但忘了带 1 元的人民币，只带了很多 1 角、5 角的人民币，你有方法买下这些糖吗
先自己想一想，再跟同桌一起合作看看可以怎么买
教学过程 一、 情境引入 看老师给你们带来了什么
(储蓄罐) 储蓄罐有什么作用
(存钱) 钱可以用来干什么
(买很多东西) 钱的作用真大，我们要疼惜钱，不浪费钱
在我们国家，把钱叫做人民币
我们今日就来认识人民币(板书课题) 二、 探究新知 1、看，这是商店出售的一种糖，这么多需要 1 元人民币，请你找出课前预备的人民币的学具中面额为 1 元的人民币
你怎么知道这是 1 元的
生：(硬币)写着 1，单位是元 生：(纸币)这也是 1 元，上面写着“1”，还写着“壹圆” “壹圆”就是“一元”的大写 2、假如只买其中 1 颗糖，用 1 元买合适吗
生：不合适，太大了 为了解决这个问题，就有了比元小的单位“角”
看一看你手中邮那些是用角作单位的
你怎么知道他是 x 角的
它有什么特点
3、这 1 颗糖的价格是 1 角
假如要买下全部的糖，但忘了带 1 元的人民币，只带了很多 1 角、5 角的人民币，你有方法买下这些糖吗
