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七年级班主任德育工作实施方案

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七年级班主任德育工作实施方案本学期我仍旧担任七年级六班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作计划,特制订我的班级工作计划: 一、班级的基本情况分析 七年级六班共有在籍生 28 人,女生 14 人,男生 14 人,住宿生 11 人,通勤生 1 人。通过一个学期的相处与教育,我的班级的学生的品行良好率为 98%以上,大部分学生都能遵守《守则》、《法律规范》、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生总体学风正,风气浓,向心力强,学生们的集体荣誉感强,学生参加活动性的积极性高。但是班上 13人来自独生子女家庭,3 人来自特别家庭,因此学生的自制能力差,做事的自觉性不强,在班级劳动过程互相推委,而且,学生的整体的体育素养不高。 二、工作目标 1、加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成教育,重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为法律规范》和《松江中学学生纪律卫生考评办法》严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2、加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 利用早班会和班团会等时机,对学生进行交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我保护意识,避开不安全事情的发生。 3、构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家长进行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进行家访等方式,在教育学生上与家长达成观点一致,共同教育好学生。 三、主要工作及实施措施 1、日常行为法律规范管理细致到位 要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为营造文明的校园环境。组织学生利用班会时间深化学习好习惯条例,切实抓实学生好习惯的培育。 2、加强班集体建设,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进行学生日常行为日量化管理。坚持一日三扫的卫生制度,重视培育学生卫生保持的好习惯。 3、加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育,提高学生的自我保护和自我救治的能力。 4、组织学生积极参加课外活动。鼓舞学生积极参加县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动,提高学生的竞争意识与参加意识。 5、组织学生参加社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动,增强学生的公民意识和责任感。 6、养成良好的卫生习惯。教育学生不...

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