七年级班主任精选德育教育工作计划例文 七年级班主任精选德育教育工作计划例文 一、班级简况 本班有学生 32 人，男生 13 人，总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培育
根据班级的情况，本学期我的工作计划如下： 二、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力
培育学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为法律规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
三、选拔、培育班干部 担任班主任后，首先注意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己
首先，帮助班委树立威信； 其次，鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心
四、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作
对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋
做好这些特别学生的教育工作
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心，做到
