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三年级下册写字教案

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学 期 教 学 计 划一、学生写字情况分析:三年级的学生,由于他们是刚接触钢笔字,他们写字的时候很随意,不仅不能端正地书写,甚至还常常出现错别字,纸面也不能保持清洁,涂抹的现象也比较严重。较为突出的有周子豪、黄俊、花如意等。学生不能法律规范自己的写字姿势,身直,纸正的持久性较差,对于坐正、肩平、身直,三个一(一尺,一拳,一寸)的法律规范写字习惯,在近期内将作为写字的常规重点训练,从头做起。养成了良好的写字习惯,做到执笔方法和写字姿势正确,熟练掌握基本笔画的书写。本学期,学生刚接触写钢笔字,兴趣很高,大部分学生对写字有了新的认识和足够的重视,能注意到保持正确的写字姿势和执笔方法,但部分学生自控能力差,做得不够好,本学期要多加指导,加强训练,使学生养成良好的书写习惯,把字写美丽。二、具体方法措施:1、 严格要求学生根据“写字歌”中要求去做,持之以恒,提出“提笔就是练字时”的口号。2、在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。3、认真讨论每一课,把握每一笔画,每一个偏旁的书写要领,突破难点,提高效率,增进质量。4、鼓舞购买字帖,利用课余时间加强训练。让练字成为一种习惯。5、认真批改作业,及时指导,鼓舞,并定时进行优秀作业展。开展书法类竞赛,激发学生的兴趣。6、在教学中,适当向学生讲述一些有关汉字起源与进展的知识,介绍一些古代书法家勤学苦练的故事。7、引导学生欣赏书法作品,培育他们热爱祖国语言文字的学 期 总 目 标1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,略微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:短横和长横、悬针竖和垂露竖、短撇和长撇、平撇和竖撇、斜捺和平捺、左点和右点、斜提和平提、竖钩和弯钩、斜钩和卧钩等。(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的...

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