初三 A 体系目标班复习巩固好题精讲第二讲 力学综合【例1】，，每个滑轮重为 4N，用的力向下拉动 A 时，B 匀速向左运动，此时 EF杆右端下面的绳子恰好达到最大能承受的拉力 F，则 F= ；若撤去，改用水平向右的拉力拉B，使 A 以速度匀速上升，求的功率是 ．（不计绳重及绳与轮之间的摩擦）【答案】16N，36W点评：第一个情景中，通过 10N+2N=12N，向上可求出定滑轮所受向上的拉力（则第一问可解），向下可求得 B 的滑动摩擦力
第二个情景中滑动摩擦力不变，但是 B 所受的拉力大小变了，这是和我们上一讲所练习的变向问题不同之处，所以做题时不能陷入思维定势，要灵活处理
例 3（2025 海淀区期中考试）如图所示，是由三个相同的滑轮组装成提升重物的装置，固定点所能承受的最大拉力为．在不计绳重和轴的摩擦情况下，假设绳子足够结实，提起的重物时，滑轮组的机械效率为．当人的拉力作用点以的速度提升另一个物体时，人的拉力做功的最大功率为．【答案】600点评：一：当题中没有告诉动滑轮重力时，一般应先求出动滑轮重力
二：题目假如告诉效率，一般情况下，先从已知的效率入手，求出某些关键的未知量
此题便是先从 75%入手，求出了动滑轮的重力
以上是正向分析，即对已知的条件的分析
此题的第二个难点是对问题的分析，即逆向分析：要求最大功率，其本质就是求最大拉力
结合题目中告诉的固定点 O 所能承受的最大拉力，马上可以确定受力对象为定滑轮，则此题可解
希望通过此题大家能理解做题时双向分析的方法，以后遇到复杂的题目时可以尝试
例 4（2025 年昌平模拟）如图所示,质量为 60kg 的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处
第一次运送货物时,货物质量为 130kg, 工人用力 F1匀速拉绳,地面对工人的支持力为 N1, 滑轮组的机械效率为 η1; 第二次运送货物时,货物质量为 90 kg, 工人用
