主题班会《走进父母》设计方案二、班会目的： 1. 多侧面认识父母, 学会理性地思考父母的爱及其内涵，培育孝敬母亲的情感，从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。 2.通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母以此为动力，努力以自己的实际行动回报父母亲的付出。 三、教学思路： 1、以老师为主导，学生为主体；老师统筹班会的全过程，学生积极参加课堂讨论发言； 2、与学生的日常生活相结合，理论联系实际，引导学生思考； 3、注重学生探究问题的过程，引导学生进行角色扮演、角色体验等，让学生体会父母的不容易，探究怎样才能做父母的好儿女； 4、运用多媒体渲染课堂气氛。 四、教学方法 情景导入、视频欣赏、调查问卷、、文章欣赏、讨论等 五、教学对象：高一年级的学生 活动时间：待定 活动地点：课室 六、主持：实习班主任、班干部一名 七、前期准备： 1、准备歌曲《相亲相爱一家人》、《昨日重现》、《感恩的心》，收集有关 5.12 大地震时孩子和父母的感人镜头照片 2、制作班会 PPT 3、布置宣传栏、出好感恩的板报。 4、布置黑板，教室。3、 在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。 八、活动流程： 环节一【渲染气氛】 1、班会开始前播放歌曲《感恩的心》营造一家人亲切的氛围,.驱除与会人员的拘束感. 2、播放 5.12 大地震时孩子和父母的感人镜头，随着感人的音乐开始营造整场班会的气氛，逐渐进入主题。 环节二【体谅亲情】 1、老师导入： 看完这些感人的镜头和图片，大家应该都很感动了。是谁，把我们带到这漂亮的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲热感？你是否觉得父母为我们所做的一切都是理所应该的？当你被父母责备时，你是否心怀怨恨？而当你得到父母的关爱时，是否会想起也要这样给予回报呢？你是否也时常记得感恩呢？假如你做到了，请在这堂课上向大家沟通，假如你没有，希望通过这次活动从中获得些启示是时候学习如何走进我们的父母。 2、展示一些图片 a.不顾父母劝阻，长时间上网吧，打游戏，荒废学业。 b.父母的话左耳进，右耳出。 c.和父母顶嘴。 而背后的父母，他们所做的一切都是为了你…… 3、班内情况小调查 A.你是否会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？ B.请...
