主题班会教案之五年级主题班会：爱心与责任 活动目的：1、让学生明白得一个人做事要仔细，要有责任心，学会负责，勇于承担责任。2、通过活动让学生体会生活的含义，珍爱亲情，承担责任，学会坚强。 活动预备：1、学生搜集汶川地震中的感人事例；2、学生书写感动话语。活动过程：一、队会仪式二、宣布活动开始1、主持人：（男）在汶川地震灾害发生后，自然灾害的破坏力让我们触目惊心，每天数以万记的死亡人数让我们不敢信任这是确实，而希望这只是一部惊悚、科幻的电影，只是一个恶梦！ （女）但是这是确实，它不是娱乐的电影，也不是虚无的梦，而是一个无情的残酷事实，狠狠地砸落到我们民族的身上！所幸，地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑，却压不断我们民族的脊梁！地震可以残杀我们同胞的生命，却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。（男）在地震后有关赈灾救援的系列报道中，我们常常被一些人、一些事感动得泪留满面。（合）是他们用本人的爱心，是他们扛起了责任，挽救了一个又一个同胞。故事（一）《无情的陆苇》“”有如此一些 无情 的人，他们完全可以去扒救本人正被埋在废墟中的亲人，但是，脚下废墟里岌岌可危、等待救援的人却让他们不忍“”心挪开脚步。当面对那些由于本人 见死不救 而永远离本人而去的亲“”人时，当耳边响着幸存的亲友 你为什么不救本人的亲人！ 的责备时，他们能做的只有沉默，这沉默中有一份含着疚的痛！当看到这种报道时，我们能做的大概也只有沉默地痛着，但这份痛里是一份尊敬，是一份令人心碎的感动！ “你为什么不救本人的亲人？啊！你说啊！你为什么对本人的”亲人见死不救！ 表妹哭得声嘶力竭，舍命用拳手捶打着他。面对这份无法答复的责难，武警战士陆苇只是默默地站立着，但这沉默却操纵不住他眼角溢出的泪水。男儿有泪不轻弹，但我可以确信地说这个正在流泪的人是顶天立地的大男人！真正的男人！！！ 陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站附近，而他也跟随所在武警部队在地震后四个小时领先赶到北川县城，这时他有 8 个亲人正被埋在废墟下！但是，作为所在部队唯一的通讯员，他不想由于打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救时机，硬是忍着没告诉部队领导县城废墟下面还埋着他的 8 个亲人！ 现在，他的 8 个亲人已经离他而去，他今生今世都无法再见……“到他们，他今生今世都将背负着本人关于亲人的内疚。 晚上，一……”闭上眼我就看到他们，外公、外婆、大姑爷...
