九年级体育组教学工作计划五篇范文学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。下面是我给大家整理的九年级体育组教学工作计划 5 篇，希望大家能有所收获! 九年级体育组教学工作计划 1 我校初三共分四个教学班，我任教四个班的教学，近 200 名学生，他们的身体素养各异。因为初中学生面临中考，他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼;女生趋于文静，不好活动，课中就要常常与她们沟通沟通，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培育女生积极参加体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。 本学期教学的主要任务和要求(讲授教材起讫的章节和篇目) 一、主要任务： 1.养成良好的锻炼习惯，掌握好初中中考多个可能被测试的项目。 2.收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试。 3.让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。 二、要求： 1.利用课中或课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 2.仔细备好课，向课堂 45 分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 3.课堂上，参加到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培育体育骨干，起到率先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成绩。 4.课后做到及时反思总结。 教材的重点和难点(章节) 教材的重点：跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。 本学期提高教学质量的主要措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采纳兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生个性，培育勇敢、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 九年级体育组教学工作计划 2 一、学情分析 我校初三共分八个教学班，我任教 1---4 班的教学，近 200 名学生...
