分 课 时 电 子 教 案课 题 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩执行时间 月 日分课时1总课时电教课时教 学 目 标（1）了解化学是一门讨论物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学
（2）了解化学讨论的内容（3）培育学生的爱国主义情操和学习化学的紧迫感和热情
重点难点重点：1、什么是化学 2、化学的作用 难点：培育学生学习化学的热情 教学准备多媒体、实验器材教 学 程 序 设 计教学拓展（课前在一张用无色酚酞写上“化学”两字白纸张贴在黑板中央 ）【引入】从今日开始我们就走进一个新的学习领域——化学（让一位学生同时将碱液喷在纸上）【投影展示】精致的图片【讲解】我将与大家一起走进化学世界，消除你的疑问，领略化学魅力
【播放录像】 “绚丽多彩的物质世界”【总结】我们看到的多彩物质世界，都与化学有关，化学无处不在
探讨化学讨论对象及什么是化学：【设问】那么化学到底讨论什么，什么是化学呢
组织学生阅读教材，并思考下列问题：l．化学的讨论对象是什么
组织学生讨论所提问题
【总结】化学是讨论物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
【提问】你能举出一些自然界原来不存在，而是科学家们后来根据需要讨论制造出来的物质吗
【总结介绍】塑料、许多药物、合成纤维……介绍纳米铜、高分子薄膜材料、玻璃纤维、尼龙绳的性质与用途（配图片）
了解化学进展史：【引导自学】引导学生阅读教材 2—4 页相关内容，了解化学进展史
【总结】引导学生归纳总结化学进展史
化学与人类的关系：【提问】通过我们以上的学习你认为化学与人类的关系应怎样形容
能否举例说明
【总结】从人类衣、食、住、行的角度，列举大量的事实，说明化学与人类进展密不可分的关系
【设问】设想假如没有了化学，我们的生活会变成什么样
彩图中的猫、小鸟、汽车等将怎样变化
生活中处处有化学，学好化学，用好化学，能造福人类，使世界变得更加绚丽多
