九年级化学第二学期教学工作总结 中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段
今日我给大家为您整理了九年级化学第二学期教学工作总结，希望对大家有所帮助
九年级化学第二学期教学工作总结范文一 本期我继续担任九年级(3)、(4)班的化学教学工作
通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学，提高了学生的学 习成绩，收到了较好的教学效果
现将本学期的教学工作总结如下
一、基本情况从上学期末考试的情况来看,这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好
当然也有个别学生没有养成良好的学 习习惯、行为习惯
这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断进展进步
从考试情况来看：优等生占 8%，学习发 展生占 30%
总体情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进
而其 中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓 展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱
针对学生以上特点，本人在分类复习时重点把学生的基础知识抓好抓牢
二、成绩经验 (一)、扎实做好教学常规工作 1、认真钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好
2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为老师指导下学 生自主学习、自主探究和合作沟通的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成
(二)、搞好培优转差工作对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升兴趣
我还和班主任保持密切联系，随时把 握偏科学生学习情况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”
