识字5 学校 年级 姓名 一、拼一拼，连一连。 二、多音字组词。三 、辩 字 组 词 。 四 、照 样 子 ， 填 一 填 。 五 、写 出 下 面 各 词 的 反 义 词 。 六 、根 据 课 文 内 容填 一 填 。 1. ， 泰 山 移 。 2. 一 花 独 放 不 是 春 ， 。 3. ， 线 多 搓 绳 挑 千 斤 。 4. 筷 子 容 易 折 ， 筷 子 难 折 断 。 七 、阅 读 短 文 ， 完 成 练 习 。 愚 公 移 山 传 说 北 山 愚 公 ， 将 近 九 十 岁 了 ， 下决 心 要 移 走 门 前 的 两 座 大 山 ， 于 是 每 天 率 领 他的 子 孙 挖 山 不 止 ， 并 准 备 世 世 代 代 挖 下 去 。这件 事 终 于 感 动 了 上 帝 ， 上 帝 就 派 两 个 神 仙 把 山背 走 了 。 1. 这 段 话 共 有 句 。 2. 你 赞 同 愚公 的 做 法 吗 ？ 为 什 么 ？ 八 、收 集 袋 。写 写 你课 下 收 集 的 谚 语 吧 ， 看 谁 写 得 多 。 自 评 ： 师 评 ： 18 赞 扬 学 校 年 级 姓 名 一 、把下 列 汉 字 的 音 节 补 充 完 整 。二 、看 谁 写 得 棒 （ 看 拼 音 ， 写 词 语 ） 。 yǐ zi qīng shuǐ cǎi guǒ mù bǎn三 、写 出 带 有 下 面 偏 旁 的 字 。 四 、超 级 模 仿秀 。 五 、照 样 子 ， 写 句 子 。 板 凳 做 得 很 粗糙 。 妈 妈 很 。 六 、精 彩 阅 读 。 小 獾 拉着 小 刺 猬 的 手 说 ： “ 在 我 有 点 儿 泄 气 的 时 候 ，是 你 赞 扬 了 我 ， 让 我 有 了 自 信 。瞧 ， 我 已 经 会做 椅 子 了 。这 是 我 的 一 点 儿 心 意 ， 收 下 吧 。” 小 刺 猬 赶 忙 从 背 上 取 下 了 两 个 大 苹 果 ， 对 小 獾说 ： “ 留 下 吧 ， 这 也 是 我 的 一 点 儿 心 意 ！ ” 1. 小 獾 的 一 点 儿 心 意 是 ， 小 刺 猬 的 一 点 儿 心意 是 。 2. 小 刺 猬 的 赞 扬 对 小 獾 有 什 么 帮 助 ？在 文 中 用 “ ― ― ” 画 出 有 关 的 句 子 。 七 、阅读 下 面 的 短 文 ， 回 答 问 题 。...
