五年级信息技术教学计划合集 【篇一】五年级信息技术教学计划 一、学情分析 五年级共七个班，总人数有五百余人
人数多计算机太少，学与练不能很好的结合
学生已经具有了一定的自学能力，大多数同学对计算机有了一定的操作技巧和能力
在计算机的网络方面有的同学在家里上了网，他能自己独立的上网查资料，但是在软件的应用上还是不熟练
这学期将学习制作主题网站和数据处理初步知识，学习新的应用软件 Excel2000 和网站制作
在教学中，培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
二、教材分析 本教材主要讲了应用软件 Excel2000 和网站制作
教材共有两个单元
教材内容先进，形式新颖，致力于对学生创新精神和实践能力的培育
本教材以“任务”为驱动，即以某个实例为先导，通过提出问题，分析问题，解决问题，由浅入深，循序渐进地完成知识及技能的传授、突破了计算机操作技能的培育
本册是我校第一年用的新教材
本套教材具有以下主要特点： 第一，渗透了新课程改革的理念，充分考虑了学生的年龄特点与认知结构，精心选取最有用、最前沿的内容，尽力克服以往“偏软、偏微软”的弊端，合理拓展了信息技术学科的内涵
第二，注重创设高度真实的学习情景，帮助学生根据实际需要，在真实有趣的情景中掌握使用的、易迁移的知识与技能
第三，将学生必须掌握的知识与技能分散到不同学年的实践活动中，力求通过任务需求的提升引领学生螺旋上升式学习
第四，鼓舞学生将学到的信息技术技能应用到其他学科领域中，以推动信息技术与其他学科的整合，实现信息技术作为学习对象与学习工具的双重价值
第五，注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的行为习惯
本套教材主要设置了以
