小学一年级数学上册教学计划一、学生情况分析 虽然大部分入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差
而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好
刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强
所以这一学期以培育学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培育学生的学习兴趣为工作重心
二、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：数一数 ，比一比 ，1—10 的认识和加减法 认识物体和图形 ，分类 ，11—20 的认识 ，认识钟表 ，20以内的进位加法，数学乐园 ，我们的校园 ，总复习
1、熟练的数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、写 1~20 各数
2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和 10 以内的减法
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题
4、认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类
7、初步认识钟表，会人士证实和半时
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心
9、认真作业、书写干净的良好习惯
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系
三、 教材分析 1 每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用
2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培育学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材 4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解
