人教版一年级下册班队活动教学计划 人教版一年级数学下册 一年级，班主任的负担是比较重，因为新生没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立，所以需要制定一个可行的计划。下面是由我整理的人教版一年级下册班队活动教学计划，希望对您有用。 人教版一年级下册班队活动教学计划篇一 一个好班主任就是一个好班集体。假如把每个孩子比作一颗小星星，让他们各自闪耀出最灿烂、最动人的光辉!为此，特制定本学期班队工作计划如下： 一、指导思想：仔细贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求进展，从细微之处抓实效，深化班级特色，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。 二、学生现状分析：本班共有 45 名学生。每个孩子都活泼可爱，他们好奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持，很多行为习惯有待进一步培育，常规教育任务艰巨。 三、工作思路： 1.树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。 2.抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育;培育良好的班集体。 3.突出两个重点：通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培育多种能力。 四、工作目标 第一：建立完善的班级管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。 第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来，好习惯的养成是学生成才的关键。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神，形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，开好主题班会。 第四：养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩;个人卫生实行监督。 五、具体措施 (一)常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中能有序地引导，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此，决定从以下几点入手： 1.充分利用班队会晨会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手： 1.课堂纪律首...
