八班级 2025 历史老师教学工作总结 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，经过这段时间努力，我们也有了确定的收获，来为这一年的工作做一份教学总结吧。下面我给大家带来关于八班级 2025历史老师教学工作总结，期望会对大家的工作与学习有所关怀。 八班级 2025 历史老师教学工作总结 1 转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一学期。在这学期，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人民老师〞，无愧于这一称号，我现将_年度工作状况总结 一、 我始终认为作为一名老师应把“师 德〞放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“德高为师，身正为范〞，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，上班开会不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度，力争做一个有崇高师德的人。 二、作为教初二历史课的年青老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。不但备同学而且备教材备教法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞，有些课节做吸引同学留意力的好玩教具，如：讲“大跃进〞时期历史时，为了让同学能更好的理解那个年月人们头脑左倾主义的狂热，我课下时在蛟河打印社制了数张“大跃进时期的小宣扬画，形象逼真的在现了那个不行思议的年月，不仅不再用老师的口假设悬河的讲，而只在同学们的一再赞美声中，便很好的再现了历史本相，取得了理想的效果。 在这学期我也留意做好培育好尖子生，提高中等生，关怀差生工作。三班同学素养普遍较好，基于实际状况，在授课时加深读教材的挖掘，让同学能主动去获解历史，同时加大习题的练习，对于同学有异议的问题，在辅导课时当堂讲解。时而加强小考，通过批阅和准时反响，三班历史成果普遍较稳定。对于其他两班，讲解根本史实的前提下，留意根底学问，加强辅导，对于某些学困生力气较差，学习自觉性不高的状况，本人时刻从现实动身，依据同学的独特特点去点拔引导，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，从一点一滴着手，取得成果准时鼓舞，让他们信任一切问题都会迎刃而解，信任有耕耘总会有收获! 缺乏之处有时工作过急过粗，有时不能很好的关注学困生，由于第一遍接手教材，讲课时不能如鱼得水，好在对于历史的宠爱和对于信任确定能教好历史学科，今后，在历史教学方面，应更加努力、专研，提高自己的业务水平，让自己在教学和教育同学方面...
