八年级体育上册教学工作计划 〔八班级〕体育上册〔教学〔工作打算〕〕怎么写?全面熬炼同学身体，促进同学身心进展，使同学学习和把握体育与健康的基础学问，技能和〔方法〕，认真对同学进行思品〔教育〕，培育健康的心理素养，这里给大家共享一些关于八班级体育上册教学工作打算 5 篇，供大家参考。 八班级体育上册教学工作打算 1 一、教材分析： 结合本校实际状况，有目的、有打算地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育〔文化〕学问，在传授中渗透思想道德教育。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。 教材内容有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;〔体操〕;球类：〔篮球〕、〔足球〕;身体素养练习。 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式〔跳高〕;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 二、教学目标和要求： 1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育认真熬炼身体的看法。娴熟把握眼〔保健操〕和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。 3、“以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受〔体育运动〕的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。 三、教学〔措施〕： 1、适时了解、分析同学的学习信息。 2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。 3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充分表达同学的主体地位。 4、依据同学实际，不断改变练习方式，不断激发同学的练习爱好。 5、进展同学独特，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。 八班级体育上册教学工作打算 2 一、指导思想 以《新课程标准》为指南，深化开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，深化教...
