六班级上册单元习作我的拿手好戏 10 篇 部编版六班级上册第七单元的习作是把自己最擅长的某一方面写出来，可以写写是怎样练成的?过程中有哪些好玩的〔故事〕?我在这里给大家带来六班级上册单元习作我的拿手好戏〔作文〕10 篇，期望大家宠爱! 我的拿手好戏〔六班级作文〕1 我有很多拿手好戏，如画画，〔游泳〕，弹吉他等等，其中最拿手的便是打〔羽毛球〕了。现在我跟对手打球的时候，往往几球就会把对手打趴了。可我并不是从小就会打羽毛球的，我是练出来的。 上幼儿园的时候，我常常看爸爸妈妈打羽毛球，想参加可个子又不够高，所以只能仿照妈妈的动作，她发球，我也学着他她的样子做手形;她接球，我也学着她的样子做接球的动作。但我常常由于做动作太投入而〔摔跤〕，因此爸爸妈妈总会笑我。 最终，我个子长高了，可以打球了。妈妈说：“要不要我教你?〞我胸有成竹地答复：“不要!〞我靠着自己学来的动作和爸爸和妈妈对打了起来。妈妈满脸疑心的问：“你怎么会打羽毛球的?〞我微笑不答。从那以后，我有时间就缠着爸爸妈妈陪我打羽毛球，不过那时我就是挥着拍子满场跑，为了就是把球打过网，一点章法也没有，但是特别欢乐。 到了二班级的暑假，妈妈看我这么爱打羽毛球，就给我找了教练，送我去上羽毛球课。到了羽毛球班，我才知道人外有人天外有天，比我厉害的对手有很多很多。我要想赢，就只有多练习。每天放学后，我都和妈妈一起练球，摔倒了爬起来连续，没接到球不气馁，连续。 最终在一次羽毛球对打中我战胜了对手。这一次的取胜，让我增加了自信。我更加勤练习体能和动作，到了五班级，我已经在全班级无敌了。去年，代表学校参加全市中学校生羽毛球竞赛，但强手如林，我没有取得名次。 这次参赛让我见识了同龄人的羽毛球水平，明白了任何拿手好戏都是花了很多很多的时间和精力渐渐习得的。要想战胜更多的对手，争取更多更大的荣誉，就要更加坚韧刻苦地训练! 我的拿手好戏六班级作文 2 我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过很多荣誉和傲慢，但是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。 小时候我常常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在〔唱歌〕，手还始终在那个东西上动来动去。我问妈妈，明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出格外动听的声音。 “妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演!〞我兴奋地说道。 “你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不...
