六年级语文上学期学科教学工作总结_质量分析大全 第 1 篇：六级上期语文教学质量分析.六年级上期语文期末教学质量分析 期末考试结束了。现对我班的考试情况作如下分析： 一、试卷分析 本次期末考试，试卷题型新颖。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量、难易适中，覆盖面较广，体现出灵活性和综合性，侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，考核学生综合运用知识的基本技能。 二、卷面分析 本次考试应考 36 人，实考 36 人，人均 81.7 分。 及格率97.22%，优秀率 41.67%；在本次考试中，我班刘桐言成绩不理想，平常很优秀的学生在考试中错了很多不该错的，令人很意外。 三、答题情况 (一)取得的成绩 1.多数学生对基础知识和基本技能掌握比较理想。 这份卷子基本考察了本学期词语的运用（体现在 1.2.3 题）、句子练习、课内重点课文积累、课内外阅读理解，习作这几方面。从学生答卷情况看，本次考试同学们对基础与积累运用掌握的不错，尤其上了 90 分以上的同学几乎没有失分。看来半个学期的强化复习收效不错。本学期来，注重了基础知识的教学，开展的各类训练非常扎实;同时也注重了平常课内知识的积累，以及对课外生活中的一些现象、问题的观察和积淀，让学生的记忆、理解及应用能力得到了较大提高，学生已具备了一定的形象思维能力和逻辑思维能力。 2．学生的习作水平有明显提高。 .. .本次习作，是请以“泪水”为主题，完成习作。从学生的习作中可以看出，通过半个学期的写话、日记训练，学生能够运用语言、动作、神态等人物描写方法来表现人物性格。 (二)存在的问题。 1．个别学生对一些基础知识掌握的还是不够牢固做不到灵活运用：如第三大题里面的选择正确的词语，将序号填入横线：于金凤、杜佳怡、岳子涵、葛广浩、庞正阳几位同学失分较多,课内课外古诗积累运用掌握的不够好，他们不能灵活运用，其实这类型题在复习时讲到过只不过是换了种说法他们就不知道填什么了。 2．作文方面，存在以下问题： 个别学生还达不到本年级段习作的基本要求：习作内容不充实，三言两语极其简单的完成习作，语言表达不清楚，语句不够通顺，有明显的语病。 3．语言组织能力还有待提高，阅读理解组织语言中。 6．学生的阅读量不够，阅读能力有待提高。 没有上 90 分的失分也就在这块，对于课内阅读大部分学生能掌握，还有个别学生对于课文还是没有真正理解，根本就没做。课外阅读失分严重，...
