六年级语文下册手指的课文朗读VIP专享

六班级语文下册手指的课文朗读 我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿势，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 大拇指在五指中，样子实在算不上。身材矮而，头大而肥，构造简洁，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他舍命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒适后，感谢的是其他四指。 常与大拇指合作的是食指。他的姿势可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指冗杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去摸索或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的时机最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的时机最多。他具有大拇指所没有的"机敏'，打电话、扳枪机必需请他，预备盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。 五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中心，左右都有屏障，他身高最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永久不受外物冲撞，所以曲线秀丽 ，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他由于身体啊长，取物时，往往最先遇到物，好像取得这物是他一人的功绩，其实他遇到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只是在旁略为扶衬而已。 无名指和小指，体态秀丽，样子得意，然而，力气薄弱也无过于他们了。无名指本身的用途多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用途那么更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的力气不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最秀丽 的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。 手上的五指，我只觉得姿势与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指假设能团结全都，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力气，不再有什么强弱、美丑之分了。