六班级语文复习资料：篇 作文是字、词、句、段等语文学问的综合运用。在学校阶段要求会写简短的记叙文。做到思想安康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，留意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简洁的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必需解决好以下几个方面。 审清题意仔细选材把事写具体有条理地记事怎样写好写人的文章 一、审清题意〔即要看懂题目的意思和要求〕 第一，必需弄清题目要写的对象。 如：?我这个小孩?和?邻居家的小孩?，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章?我最宠爱的?一题，仔细争辩，它要求我们写最宠爱的东西或好玩的动物等。假设按?我最宠爱的人--妈妈?来写这就弄错了写作的对象。 其次，必需弄清题目要写的范围。 有的题目从时间方面规定了范围，如?夏天的晚上?、?课间?。有的从地点方面规定了范围，如?操场一角?、?在公共汽车上?。有的从内容方面规定了范围，如?学洗衣?、?植树?。也有的从几个方面规定了范围，如?放学路上学雷锋?，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。 第三，必需弄清题目要写的重点。 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，?二十年巨变?重点应放在"巨变'上，写出改革开放二十年来，我国〔或家乡〕所发生的巨大的转变，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。 练一练： 1、分析以下作文题，依据要求把题目分类〔在横线标出题号〕。 〔1〕早晨 〔2〕好姑姑〔3〕友情 〔4〕竞赛〔5〕上学路上 〔6〕放学以后〔7〕我的妹妹 〔8〕我和妹妹〔9〕我爱劳动 〔10〕难忘的一天〔11〕和好 〔12〕爱晚前〔13〕练毛笔字 〔14〕这件事教育了我限制中心的题目有_______________________限制时间的题目有_______________________限制地点的题目有_______________________限制叙事的题目有_______________________限制写人的题目有_______________________限制写人物关系的题目有_________________ 2、用~~~~~~划出以下题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。 他家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的心灵美
