冀教三年级下册美术教学设计 教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序支配，确定合适的教学方案的设想和打算。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间安排等环节。下面是我为大家整理的冀教三年级下册美术教学设计 5 篇，渴望大家能有所收获! 冀教三年级下册美术教学设计 1 一、教材分析：纸版画是凸版画的一种，是绘画和手工相结合画种，它利用最简便的材料(各种纸张)和工具(剪刀)，剪贴成具有确定高低层次的版面，通过拓印可以获得多份相同的纸版画作品，很简洁激发学生的兴趣，制作过程较为简便，动手又动脑，对中学生制造型思维的培育有确定的作用。 二、教学目标：通过老师的讲解，复习稳固有关美术课堂教学中学过的有关纸版画基本学问和技法，启发和引导学生认识和把握纸版画的造型规律，生疏纸版画的几种常用技法，开拓思维，充分发挥纸张的形态特征，制作出较好的纸版画作品。 三、教学重点与难点：重点是感受纸版画的艺术美;难点是认识和把握纸版画的造型规律和各种常用技法。 四、教具与学具预备：教具：示范作品、投影仪等;学具：学具盒(剪刀、胶水、黑色颜料)纸材等。 五、教学过程： 师：同学们好!今日我们这节美术课的学习内容是黑白纸版画。 (板书，黑白纸版画制作) 我们在上一节美术课上已经学习了有关纸版画制作方法和有关制作技法。纸版画制作的工具，材料简便，各种质地、各种厚薄的纸张都可以用，工具也以剪刀为主，通过剪贴、撕贴就可以印制版画，效果也很好，同学们兴趣很浓，大多数同学都很好地把握了纸版画的制作方法，并且课后都能完成一幅质量较高的作业。 (出示部分学生美术作业，利用投影仪打出本节课的教学目的与要求、重点与难点) 我们先来复习一下，哪位同学告知老师，我们学习的纸版画的最基本技法是什么? (引导学生阅读教材，回答下列问题) 生：纸版画最基本的技法是“拼贴法”。 师：对，纸版画最常用，最基本的技法是拼贴法，是用纸版剪下物体各部分的外形后，再进行叠贴或平贴，使版画产生凹凸不平的层次而成为可以印制的底版。 (板书：拼贴法) 譬如制作一棵大树的图样，要做成纸版面，就应当先画出稿样，再剪出树干、树枝、树叶，再拼贴起来拓印就可以了。 (利用投影仪出示图例) 同学们想一想，这样拼贴后的版面是靠什么来表现物体的轮廓线的? (引导学生回答下列问题) 生：靠…… 师：同学们，由于纸版拼贴后就有了高低层次，树叶和树枝...
