2025-2025 学年高考生物模拟试卷含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,背光侧、向光侧的生长情况与对比组(未经单侧光处理)比较,下列叙述正确的是( )A.背光侧 IAA 含量低于向光侧和对比组B.对比组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C.若光照前去除尖端,背光侧与向光侧的生长状况基本一致D.IAA 先极性运输到尖端下部再横向运输2.下列与细胞有关的叙述,错误的是( )A.活细胞能产生激素等具有催化作用的有机物B.高等植物细胞间的胞间连丝具有物质运输的作用C.浆细胞中内质网膜形成的囊泡可与高尔基体膜融合D.丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞质基质3.下列有关生物变异的叙述,正确的是( )A.染色体片段的倒位和易位均会导致基因排列顺序发生改变B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可推断基因突变发生的位置C.Aa 自交时,由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进姐妹染色单体分离使染色体倍增4.下列有关变异及进化的叙述,正确的是( )A.单倍体育种时,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,目的是诱导染色体变异B.基因突变导致产生核苷酸序列不同的基因,仍可表达出相同的蛋白质C.不同基因型的猕猴个体对环境的适应性一定不同D.生物变异与进化的方向是由自然选择决定的5.有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是A.动物的特别行为信息可在同种或异种生物之间传递B.生态系统中的行为信息只能在同种生物之间传递信息C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用6.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是 ( )A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C.同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细...