初一年级期中考试质量分析09---10(二)初一年级期中考试质量分析在学校统一组织安排下，初一年级于 4 月 30--31 日对全体学生进行了期中考试，达到了预期效果，现把有关情况向领导及全体老师作简要汇报一、考试组织情况分析：本次考试前，任课老师都做了充分的复习准备，班主任做了细致的考前动员，强调了考试的严肃性、重要性，以及诚信考场的设立，激发了学生考试的兴奋点，为学生成绩的发挥了奠定了良好的基础。考试布置及监考工作做得严格有序，杜绝了迟到、早退、试卷错收、漏收等不良现象，从而保证了考试的顺利进行和真实性。其中王雅琼老师及时发现并制止了三名考生的作弊以及作弊未遂，我们级部对这种行为给予表扬和奖励。二、试卷分析：本次考试由学校教务、教研室统一组织各备课组自行命题，语、数、外各 120 分，政，史、地、生各 100 分，满分为 760 分。从各备课组上交的质量分析和与任课老师的沟通来看，老师对大多数科目的试题评价较好，试题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中，题量适中，与平常的教研基本吻合。三、考试情况分析：1、整体成绩与上学期期末相比，略高一些。前 10%的学生降了 1 名，前 30%的学生上升 1 名，前 50%的学生上升 4 名。其中有一名转出，但是本学期转入的学生中有 5 名进入了前 50%，这样，实际上持平。2、从单科总评来看，语文、政治、历史、地理、比较均衡，数学、英语、生物相比都有较大悬殊。英语相差 15 分、数学相差 14 分、生物相差 13 分。3、从班级总评来看差距较大，前 10%没有多大差别，但前 30%65 班16 名，62 班只有 6 名，相差 10 名，前 50%64 班 16 名与 59 班 5 名相差 11 名。从前 50%学生相比较 56、57、63、65 班有进步，从均分相比较 56、58、61 班有进步。附下表4、各科优秀上线人数偏少。语、数、外在 95 分以上分别有 60 人、242 人、125 人，政治 85 分以上 137 人、历史有 69 人、地理有 34 人、生物有 56 人。 四、存在的问题：1、学生偏科现象严重，部分优生有拉分科目。2、学生基础题得分率不高，单科成绩小于 30 分的大有人在。3、大部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，相当一部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，包括一些前 11-50%的学生。五、下一阶段的工作重点和对策：1、析学情、定措施每一位师生对考试的经验教训一一总结，反思自己，确立下一步的目标...
