初中历史基础知识汇编 ---天津市北辰区全体初中历史老师编制七年级历史上册知识要点归纳第一单元 中华文明的起源【课程标准】 （1）以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。 （2）简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。 （3）知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。第 1 课 祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念生 活 方式北京人 距今约 70万年至 20 万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火，会使用天然火。增强了他们征服自然的能力 群居山顶洞人距 今 约 3 万年 模 样 与 现代人基本相同 掌 握 磨 光和钻孔技术人工取火 懂 得 爱美 ， 死 后埋葬氏族第 2 课 原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距 今 时间发现地点最早种植生产工具住房用具河姆渡原始居民距 今 约七千年长江流域浙 江 省余姚市种植水稻磨制石器干栏式房屋 （ 水井）制造陶器玉器乐器半坡原始居民距 今 约五 六 千年黄河流域陕西西安种 植 粟 和 蔬菜，磨制石器半地穴式房屋彩陶（上有最早文字雏形）大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的进展）第 3 课 华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期进展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。2、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）大禹三过家门而不入，治水有功第二单元 国家的产生和社会的变革【课程标准】 （1）简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。 （2）了解夏、商、西周三代的更替。 （3）说出西周分封制的主要内容。 （4）知道春秋争霸和战国七雄的史实。 （5）通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。第 4 课 夏、商、西周的兴亡夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主暴君夏约 公 元 前 2070年约公元前 1600 年阳城禹桀商约 公 元 前 1600...
