初中生汉字书写情况问卷调查报告一、家长对孩子的写字教育重视情况 问卷调查显示%的家长认为在电脑日益普及的今日，孩子写一手好字还是十分必要的，%的家长认为自己孩子的执笔姿势不好，只有%的家长多次对孩子的写字姿势、方法进行指导
为什么意识到写字问题却缺少指导呢
因为只有%的家长认为自己有能力指导好自己的孩子写好字
其他一些调查信息显示大部分家长自身对写字的一般常识了解不够，对正确的执笔姿势没有清楚的认识，对自己的书写水平不满意，导致他们没有信心和能力指导自己的孩子写好字
%的家长认为学生写好字主要取决于学校老师的指导
二、学生对写字重视情况 通过对调查的材料进行分析，从中了解到 95%的学生是想把字写好，70%的学生认为练不好的原因是不知道怎么练字，30%学生认为写字常出现“三天打鱼，两天晒网”的现象，45%的学生认为写好字作文能得高分，37%的学生认为写好字能提高自身的能力，77% 的学生认为要想练好字必须要求老师和学生制定详细的计划，做到持之一恒，常组织一些写字活动，老师越严越好，23%的学生认为靠自学较好
抽查结果显年级学生执笔姿势错误率高达%，学生错误执笔姿势的主要表现形式依次是手指屈卷掌心、执笔太低手指抓抱笔杆、手腕扭曲、执笔太竖
学生执笔的错误姿势表现形式往往不是单一出现的，而是几种一起出现的
调查中还发现学生执笔的正确率并未随着年级的增高而提高
这说明了老师在语文教学中没有注重写字姿势的教育，没有一贯的要求去指导学生的执笔姿势
而学生由于要写大量的作业，为了追求速度，无暇顾及执笔姿势正确与否，以致有些正确的姿势也开始慢慢变型
据笔者的跟踪调查，小学生要养成正确的执笔姿势至少要两年以上的时间，且需老师、家长、学生共同的努力
三、应对策略： 1、重视正确执笔姿势的养成 在八年级的学生中，有一大部分已经形成了错误的执笔姿势和书写姿势，要纠正这一错误是很困难的
