初中语文学习方法：临窗看柳

初中语文学习方法：临窗看柳_学习方法网 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 初中语文学习方法：临窗看柳 (1)今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞.是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。 (2)风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮.随风飞舞。 (3)一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依旧保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。 (4)就这样，柳枝周而复始起飘起、落下;年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多;假如你有空，就看看窗外，看看柳树，用心支体公，你也会明白许多。 1.给下列加点字注间。(1)煞.;(2)柳絮.：。 2.“料峭”的含义是。文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：。 3.从全文看，柳枝的突出特点是。(从下列词语选出两个：活泼乐观严肃勤奋积极圆滑) 4.首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗?请简述理由。答：。 5.从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了。由此可见，本文明写的是，实际要写的是，这是一种的写法。 6.结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么? 7.全文共 4 段，请用“||”来划分段落，画在下面。(1)(2)(3)(4)8.文中运用不少拟人的修辞手法，请从文中找出一个例句。拟人： 感谢阅读，欢迎大家下载使用！