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初中语文学习方法:马戏团

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初中语文学习方法:马戏团_学习方法网 --------------------------------------- 初中语文学习方法:马戏团 ①当我还是个少年的时候,父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天,终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭,这个家庭让我印象深刻:他们有 8 个在 12 岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服,看来虽然没有什么钱,但全身干洁净净的,举止很乖巧。排队时,他们两个两个成一排,手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象,今晚肯定是这些孩子们生活中最欢乐的时刻了。 ②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手,看着她的丈夫,好像在说:“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着,注视着他的妻子,好像在回答:“没错,我就是你说的那个样子。” ③卖票的女郎问这个父亲,他要多少张票?他神气地回答:“请给我 8 张小孩的两张大人的,我带全家看马戏。” ④售票员开出了价格。 ⑤这人的妻子扭过头,把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了,他倾身向前,问:“你刚刚说是多少钱?” ⑥售票员又报一次价格。 ⑦这人的钱显然不够。 ⑧但他怎能转身告诉那 8 个兴致勃勃的小孩,他没有足够的钱带他们看马戏? ⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋,把一张 20 元的钞票拉出来,让它掉在地上(事实上,我们一点儿也不富有!),他又蹲下来,捡起钞票,拍拍那人的肩膀,说:“对不起,先生,这是你口袋里掉出来的!” ⑩这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手,但深深地感激有人在他无望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛,用双手握住父亲的手,把那张 20 元的钞票紧紧压在中间,他的嘴唇发抖,泪水忽然滑落他的脸颊,答道:“谢谢,谢谢您,先生。这对我和我的家庭意义重大。” ⑾父亲和我回头跳上我们的车回家,那晚我并没有进去看马戏,但我们也没有徒劳而返。 1.第⑩段“这人当然知道原因”中的“原因”是指:__________________ 2.第⑨段括号里补充说明的话的作用是:__________________ 3.第⑧段“但他怎能告诉那 8 个兴致勃勃的小孩”中“兴致勃勃”在文中具体表现在_____________________ 4.第②段“而沐浴在骄傲中的他也微笑着”,说“他骄傲”是因为:____________ 5.第⑩段“深深地感激有人在他无望、心碎、困窘的时候帮了忙。”说“这人”“无望”是因为没有足够的钱买票;说他...

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