初二语文月考的反思 反思总结是做好各项工作的重要环节。通过反思，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面是我为大家整理的初二语文月考的反思 5 篇，期望大家能有所收获! 初二语文月考的反思 1 匆忙的月考预备，紧急的月考，最终宣告完毕了。掂起月考试卷，心里忐忐忑忑。教学的拐点在哪儿?我躺在床上苦思冥想：教研活动开的有声有色，课堂管理做的井然有序，作业批改准时到位，与同学定期沟通不少，谈心沟通更是家常便饭，可成果为什么总那么差强人意呢。 课堂教学教什么，怎么教?这是多少专家探讨很屡次的话题，每每教研无非是老生常谈，缺少创新，停留在低段位研讨。专家的意见、建议犹如仙人指路，但有时往往不能立竿见影，对症下药，更难以药到病除。问题的关键是如何建立一套适用、有效、立足本学情的教学模式。学衡水，学洋思，缺少人家的校内气氛，管理思想，到头来也不过鹦鹉学舌，邯郸学步。无论三段式，还是四段式，五段式，都只是一种教学模式，推广的只是骨架，血肉的饱满还需老师自身的素养。电脑外观不重要，内核是关键。大家都明白买电脑配置标准硬件要高端、高效。 一、把握准课标要求，解读好文本，精讲在课堂，落实在作业，延长在课外。 二、树立“严落实，广阅读，细批改〞的理念。 三、树立“推行素养教育理念，不丢应试教育的魂魄〞，否那么吃亏在眼前。 初二语文月考的反思 2 在刚刚完毕的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你到底错了什么，举上几个小例子就行，50 字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到格外愧疚。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后确定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这或许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我确定要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，确定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和...
