动能和势能物理教案(5 篇)动能和势能物理教案 1 〔一〕教学目的 1．理解动能和势能可以互相转化并能举例说明
2．能解释有关动能和势能互相转化的简洁现象
〔二〕教具 1．麦克斯韦滚摆
2．课本图 1-7 的装置，在弹簧片前加一弹簧
3．单摆、皮球〔或乒乓球〕
〔三〕教学过程 1．复习提问 (1)动能的大小与哪些因素有关
怎样推断质量肯定的物体的动能的改变
(2)势能的大小与哪些因素有关
怎样推断重力势能大小的改变
〔演示钢球从斜槽滚下，斜槽倾角应尽量小一些，使钢球从斜槽滚下的时间尽量长一些，引导同学观看钢球竖直高度的改变和速度的改变，回答上述问题〕 2．新课教学 (1)动能和重力势能可以互相转化
从上面试验可以看到，钢球从斜槽滚下的过程中，高度降低，重力势能减小；速度变快，动能增大，这个动能是怎样产生的
〔引导同学回答是由重力势能转化来的〕 问：重力势能可以转化为动能，动能可不行以转化为重力势能呢
演示滚摆〔将摆轮涂成黑白相间，使同学明显观看到转速的改变〕，引导同学观看：摆下降时，摆轮越转越快；摆上升时，摆轮越转越慢，并说明动能和重力势能改变的状况，最终得出动能和重力势能可以互相转化的结论
(2)动能和弹性势能可以互相转化吗
演示课本图 1-7〔水平槽末端加一弹簧，以使动能和弹性势能的改变明显显示出来〕，引导同学观看：钢球接触弹簧后，速度减小，弹簧压缩；弹簧恢复时，形变减小，钢球速度变大，但方向反过来了〔老师应指出：动能大小跟运动快慢有关，跟运动方向无关，由于物体向任何方向运动都能做功〕
对钢球和弹簧间的能的转化，应分两步讲：①从钢球压弹簧开头到弹簧形变最大：钢球动能由最大变到零，弹簧弹性势能由零到最大，即动能转化为弹性势能
②从弹簧形变最大到恢复原状：弹簧弹性势能又转化为钢球的动能
(3)动能和势能互相转化的例子
先让同学列举日常生活中例子，
