化学老师工作方案 学年其次学期化学学科教研工作主要有以下几个方面： 以新课程改革为本学期工作的重中之重，仔细完成学校化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。针对我省新高考“3＋2 方案〞，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的商量 ，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成果。充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程商量 ，用多种方式培育基地化学老师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。加强课题商量 ，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题商量 。加强青年化学老师培育工作，重点抓好青化会活动，主动开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年老师的教学水平。做好 2025 年省学校化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室〞〔原化学老师电脑沙龙〕良好的根底条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程〞的专题商量 ，办好化学老师自己的网页。 具体工作分述如下： 一、新课程试验1．新学期前，用专家讲学、商量 课、专家、老师和同学共同评课等多种形式，进展学校化学新课程的新一轮培训工作。2．连续进展学校化学新课程的实施与评价试验。实施方面，连续加强教材教法和课堂教学商量 ，总结一年来新课程实施的阅历与成果，把老师的商量 成果汇编成专著。评价方面，扩大“同学化学学习成长过程记录商量 〞的商量 队伍，加强化学学习的过程评价；做好今年?化学考试说明?的使用与研讨工作，搞好学校化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。3．成立“高中化学课程标准学习组〞，用多种形式定期组织学习活动，商量 “高中化学新课程标准〞。4．2 月底或 3 月初，组织化学教学商量 人员等，参加省学会组织的新课程培训活动；4 月份，对 XXX 市武进、金坛地区进展新课程调研。二、常规工作1．初三班级〔1〕利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，仔细做好初三化学教学状况的调查商量 。在开学初进展一次教学质量分析。〔2〕由初三班级“中心教研组〞牵头，以“学校化学新课程标准和教材学习商量 组〞为骨干，利用专题讲座、商量 课、研讨会、“教研沙龙〞研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐〞、“食品中的有机物〞、“化学与社会进展〞、“化学复习...
