青海省青海师范大学附属第二中学 2014 高中数学 2.1 数列的概念与简单表示方法练习题（1）新人教 A 版选修 5一、基础过关1．数列，，，，…的第 10 项是( )A. B. C. D.2．数列{n2＋n}中的项不能是( )A．380 B．342 C．321 D．3063．数列 1,3,6,10，…的一个通项公式是 ( )A．an＝n2－n＋1 B．an＝ C．an＝ D．an＝n2＋14．已知数列，，，，…，那么 0.94,0.96,0.98,0.99 中属于该数列中某一项值的应当有( )A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个5．在数列，2，x,2，，2，…中，x＝______.6．用火柴棒按下图的方法搭三角形：按图示的规律搭下去，则所用火柴棒数 an与所搭三角形的个数n 之间的关系式可以是____________．7．写出下列数列的一个通项公式：(可以不写过程)(1)3,5,9,17,33，…； (2)，，，，…； (3)1,0，－，0，，0，－，0，….8．已知数列{n(n＋2)}：(1)写出这个数列的第 8 项和第 20 项；(2)323 是不是这个数列中的项？如果是，是第几项？二、能力提升9．数列 0.3,0.33,0.333,0.333 3，…的一个通项公式 an等于( )A.(10n－1) B.(10n－1) C.(1－) D.(10n－1)10．设 an＝＋＋＋…＋ (n∈N*)，那么 an＋1－an等于( )A. B. C. ＋ D.－11．由花盆摆成以下图案，根据摆放规律，可得第 5 个图形中的花盆数为________．12
